Сценарий родительской гостиной «Роль семейных  традиций».

Праздник  «Масленица»

 

Цель:  Вовлечь детей и родителей в творческий процесс.

Задачи:

Развивающие:

дать общее представление о народном празднике Масленица, о его обрядах и традициях;

Обучающие:

познакомить участников мастер-класса с технологией изготовления традиционной куклы-масленки;

научить изготавливать простейшую народную куклу;

Воспитательные:

способствовать активному включению родителей в совместную культурно-досуговую деятельность;

обеспечить атмосферу доброжелательности, комфортности в общении: родитель – родитель, родитель - педагог, родитель – ребенок;

воспитывать любовь и уважение к народной музыке, культуре, традициям, нравственным ценностям русского народа.

Участники: родители, дети 5-6 лет, воспитатель, музыкальный руководитель.

Ход:

Воспитатель :Здравствуйте, уважаемые родители! Спасибо, что нашли время и пришли на сегодняшний мастер-класс.

Масленица- семейный праздник. Поэтому мы собрались нашей большой дружной семьёй, чтобы отметить этот праздник, как это делали в старину.

Масленица – это старинный славянский праздник – проводы зимы, во время которого пекут блины (символ солнца) и устраивают различные увеселения. Масленица приходит на неделю, перед великим постом. В православной церкви считается, что каждый день масленицы посвящён к примирению с ближними и друзьями, прощению обид и подготовке Великому посту. Так давайте, посвятит сегодняшнюю встречу праздничному, светлому и доброму общению.

Каждый день Масленой недели раньше имел своё название и отмечался по – разному. Целую неделю угощает Масленица блинами (символом солнца), каждый день несет свою смысловую нагрузку : встреча, заигрыш, лакомка, разгул – перелом, золовкины вечерки, тещины посиделки, и последний, седьмой день – Прощеное Воскресенье.

Итак, Масленица – один из древнеславянских народных праздников. Ещё он назывался Комоедица. "Комами" называли медведей, которые издавна были символом Руси. Первый блин – символ весны - несли Медведю, чтобы он пробудился от зимней спячки, и быстрее пришла весна. Даже есть пословица: Первый блин - комам, блин второй – знакомым, третий блин – родне, а четвёртый – мне. Так что, первый блин - комАм, а не комом, как мы привыкли говорить. Комом – это у тех, кто печь не умеет!  

Муз.руководитель :А вы знаете, как отмечают этот праздник? (ответы детей). Вот  мы хотим поведать вам об этом разудалом празднике и порадовать игрой весёлой.

—   Итак, начинается Масленица в понедельник — первый день недели — «Встреча Масленицы». Мы сейчас с вами тоже ее встретим.

Спеши к нам, Масленица, скорей,
Нет праздника нашего веселей!
Масленицу  зовите,
Да погромчезаклички кричите!

Дети  поют закличку:

Ой, Масленица годовая,

Наша гостьюшка дорогая!

Приезжай на конях вороных,

Да на саночках расписных.

Под музыку выносят Масленица с блинами.

Дети: 
Здравствуй, Масленица!
Дай нам маслица!
Мы блинчиков себе горячих напечем-
Нам метели и морозы нипочем.

Воспитатель :В понедельник пекли маленький блин и давали детям. Блин на солнышке грели и приговаривали такие слова:

"Уходи, зима сопливая, приходи, лето красное, с сохою, с бороною, с колосочками".

Танец «Печём блины»

Мы поиграли, а теперь отдохнём и испечём вкусные блины все вместе дружно. Тесто нам замесили мамы, а мы будем печь. Чтобы печь стала горячей, нужно в ней развести огонь. Это мы будем изображать дружными и громкими аплодисментами. Разожгли, молодцы!

Теперь дело за сковородой. Сковорода у нас круглая, поэтому берёмся за руки и будем её нагревать погорячее».

Звучит кадриль, и все в кругу танцуют, а ведущий показывает движения.

Далее ведущий продолжает: «А с каким вареньем мы будем есть блины? Давайте с малиновым».

Под песенку «По малину в сад пойдём» все играющие бегут по кругу, взявшись за руки.

«Малина есть, блины пекутся. Эх, гулять так гулять! К блинкам добудем икорочки, да побольше!»

Все закручиваются в один большой ком.

«Ай, молодцы! Идём кушать большие и румяные блиночки!»

Под русскую хороводную песню все идут по кругу сначала в одну, потом в другую сторону.

«Вот какие славные мы испекли блины: красивые, да румяные! Теперь можно и чаю с блинками попить.»

Все кланяются друг другу и расходятся за столы.

  Муз.руководитель :Второй день — вторник, назывался «Заигрыши». 

В этот день начинали собираться игрища да потехи. Вот и мы сейчас поиграем

                                                                             «Весёлые музыканты»

Играет 5-6 детей. Им дают музыкальные инструменты: ложки, дудочку, гармошку, погремушку, трещётку, колокольчик. Один остаётся без инструмента и играет роль дирижёра. Тихонько включают музыку, и музыканты начинают играть кто во что горазд. По сигналу дирижёра кладут инструменты на пол и не торопясь бегут по кругу вместе с дирижёром. Как только музыка прекращается, все стараются схватить любой, лежащий на полу инструмент. Кому не достанется, тот начинает руководить новым оркестром.

 Воспитатель : Вот и третий день настал,«Лакомкой» народ прозвал.

Третий день Масленицы – среда – «лакомка», «сладкоежка». В этот день лакомились блинами и другими масленичными яствами. Блины были обязательным лакомством в Масленицу. Почему? Круглая форма и золотистый цвет блинов считался символом солнца. Его ждали после долгой зимы с нетерпением.

                                                            Игра «Перенеси блины»
Муз.руководитель Четвёртый день Масленицы слыл разгульным и назывался «разгуляй – четверг». В этот день гуляли с утра до вечера, пели частушки, плясали, водили хороводы. Вот и мы с вами попляшем.

- Танцуют только девочки
-Танцуют только мальчики 
- Танцуют те, у кого на руках варежки
-У кого красные шапочки
- У кого зелёные шарфики
-Танцуют только взрослые
-Танцуют все, у кого хорошее настроение

Воспитатель : Пятый день и шестой – пятница и суббота – были «гостевыми днями» и посвящались хождению по родне. У родных тоже объедались блинами, пирогами и другими кушаньями.

 Масляна неделя идет концу. В воскресенье народпрощался с Масленицей, устраивал ей проводы, иназывается этот день «Прощеным воскресеньем».

Вот и неделя прошла,
Провожать пора пришла.
Масленица гуляла с вами
Теперь села в сани.
Пела и плясала –
Больно я устала.
Кончилось весельце,
Беритесь за дельце.

Вечером около Масленицы собиралось много народу, люди просили друг у друга прощения, а потом Масленицу сжигали.

Подвижная игра «Перепрыгни через костер»

Дети и родители по очереди перепрыгивают через «костер»(можно сделать из бумаги), стараясь не коснуться «языков пламени».

Воспитатель : Существует еще и традиция, от масленицы к масленице, хранить в семье домашнюю куклу, которую называют Масленица. Она символизирует собой все блага приходящей весны и тепла: достаток, плодородие, благополучие и спокойствие, здоровье и, одновременно, защиту для жилища и людей. Предлагаем вам, уважаемые родители, практическое занятие по изготовлению куклы- Масленицы, символа пришедшей весны..

Вот так начинается процесс: - ни иголки, ни ножницы не используются - все только ручонками своими крутится и закрепляется нитками. Все начинается с головы. Из квадратного кусочка белой ткани сделали узелок, набили его ватой, обмотали ниткой, закрепили петельками.

Потом крутим ручки. Для этого надо сложить кусочек прямоугольной ткани платочком и туго-туго крутить в одну сторону

Затем навязываем разные цветные лоскуточки, и куколка-масленица готова! "Традиционная тряпичная кукла безлика. Она считалась предметом неодушевленным, недоступным для вселения в него злых, недобрых сил, а значит, и безвредным для ребенка. Кукла должна была принести ему благополучие, здоровье, радость.Без лица она была многолика, в руках ребенка могла смеяться и плакать»

Воспитатель: Эта кукла станет замечательным подарком, оберегом и украшением интерьера для весенних праздников.

 Надеюсь, что вам понравился наш праздник.